בעל זבוב

"בעל זבוב" – אפיון דמויות

חזרזיר

אפיון ישיר: נער שמן, ממושקף, סובל מקצרת .

אפיון עקיף דרך אמירות:

1. תחילה, כאשר נפגשים ראלף וחזרזיר, מזכיר חזרזיר את העובדה שדודתו אינה מרשה לו לרוץ משום שהוא סובל מקצרת. אמירה זו מלמדת אותנו שחזרזיר תלותי. הוא קשור לעולם המבוגרים ומקשיב לכל מה שהם אומרים לו.

2. לאחר שהוחלט באסיפה לעלות להר על מנת להדליק מדורה לאיתות, כולם עלו להר במהירות ורק חזרזיר וראלף נשארו במקום. חזרזיר כינה אותם תינוקות. אמירה זו מראה שהוא למעשה מרגיש יותר גדול ובוגר בהשוואה לשאר הילדים באי.

3. לאחר שהזניחו הציידים את המדורה במעלה ההר לטובת הציד, עברה אניה בקרבת האי, אך לא הבחינה בילדים מכיוון שהמדורה כבתה, ולא היה עשן לאיתות. עקב כך, חזרזיר בא בטענות אל ג'ק, שהיה אחראי על הציידים, ואמר לו שאסור היה להפקיר את האש.

אמירה זאת מעידה על כך שלחזרזיר היה רצון חזק מאוד לחזור הביתה.

4. לאחר שהזאטוטים טענו שישנה באי מפלצת, אמר ג'ק שזה לא נכון. הוא אמר שסקר את האי היטב, ואין בו כל חיה. חזרזיר טען שהחיים מבוססים על המדע, ולכן אין לפחד מחיות, אבל ייתכן שנתחיל לפחד מבני אדם. מאמירה זו רואים שחזרזיר דוגל בעולם המבוגרים. הוא מאמין במדע שלמד בבית. הוא מפגין אהבה ונאמנות לבית, גם כשהוא רחוק ממנו.

חזרזיר מאמין שבכל אדם יש יצר רע, הוא מאמין שלבני האדם אין גבולות, אנשים יכולים להפוך גם ל"מפלצות". במקרה הזה התכוון חזרזיר לג'ק, ולפחד מפניו.

אפיון דרך יחס הסביבה אל הדמות:

1. בפגישתם הראשונה של חזרזיר וראלף, ראלף מנסה להתרחק .

עובדה זו, מוכיחה לנו שממבט ראשון- אנשים לא מעוניינים להתחבר לחזרזיר, הם סולדים ממנו.

2. באסיפה הראשונה שנערכה באי, פוגש חזרזיר את ג'ק לראשונה. במהלך ויכוח צועק ג'ק על חזרזיר: שתוק שמן, ובתגובה כולם צוחקים על חזרזיר.

לאחר מכן, מגלה ראלף לכולם את כינויו של חזרזיר, והצחוק מתגבר. חזרזיר נותר מחוץ למעגל הצחוק.

מכאן- חזרזיר הוא חלש אופי, קשה לו לעמוד מול אחרים, צוחקים עליו הרבה.

3. לאחר שחזרזיר צועק על ג'ק על כך שהיה צריך לשמור על האש, ג'ק בתגובה מרביץ לחזרזיר בבטנו ובראשו. חזרזיר לא מגיב.

-הוא מפחד מג'ק, הוא במעמד חלש ממנו, הוא לא מסוגל להגן על עצמו.

4. לאחר שג'ק חובט בראשו של חזרזיר, ומשקפיו נופלות ונשברות. חזרזיר מגשש באפלה, ולא מצליח למצוא אותן. סיימון מרים לו את המשקפים ומביא לו אותן.

לאחר שג'ק וציידיו צדו חזיר, כולם יושבים יחד וצולים את החזיר. ג'ק לא נותן לחזרזיר נתח מהבשר, ולכן סיימון נותן לו את החתיכה שלו.

מכאן ניתן ללמוד שחזרזיר הוא אדם שתלוי באחרים, הוא זקוק לעזרה ולהשגחה, הוא חלש ואינו מסוגל לעמוד על שלו.

ראלף

אפיון ישיר:

ראלף בלונדיני, חסון, אתלט וחזותו מושכת את העין. הוא הנער הכי גדול באי, בן 12.

אפיון עקיף, דרך מעשים:

1. באחת מהאסיפות באי, הציע ראלף להדליק מדורה לצורך איתות לספינות המתקרבות לאיזור האי. => לראלף יש רצון עז לחזור הביתה.

2. באסיפה שנערכה באי, הוחלט לבנות סוכות למחסה והגנה. את הסוכה הראשונה בנו יחד כל הילדים, ולאחר מכן חלקם הלכו. כך הגיע המצב לכך שאת הסוכה השלישית בנו רק ראלף וסיימון, בזמן שכל שאר הילדים מתבטלים.

זה מוכיח שראלף דבק בהחלטותיו, ומוכן לעשות הכל כדי לבצע אותן.

לאחר שכבתה המדורה הראשונה, עומד ראלף במקומה, ומורה לשאר הילדים לבנות מדורה חדשה. הילדים לא מעיזים לבקש מראלף לזוז, ובונים מדורה במקום אחר, פחות נוח.

דוגמה זו מעידה על כוחו ומעמדו של ראלף כמנהיג. הילדים מכבדים אותו.